Aktuality

Knižnica inklúzie: Čo viete o sebe či o deťoch, s ktorými pracujete? Karty potrieb vám to povedia

Pripravte si pero a papier na poznámky. Vezmite si do ruky balíček kariet, bez ohľadu na poradie a postupne si ich vyberajte. Pri každej sa zamyslite nad danou potrebou. Všimli ste si ju niekedy u dieťaťa? Ako sa prejavuje? Napĺňate ju?

Čítať viac

Tlačová správa: Laické poradenstvo - podpora rodičom detí so zdravotným znevýhodnením

Bratislava, 18.3.2021 - Platforma rodín detí so zdravotným znevýhodnením ponúka, ako jediná na Slovensku, podpornú sieť rodičovských laických poradcov. Pre rodičov detí so zdravotným znevýhodnením je od marca 2021 k dispozícii 13 laických poradkýň. Sú to mamy zdravotne znevýhodnených detí, ktoré majú obdobnú skúsenosť a vedia poskytnúť cenné rady či návody.

Čítať viac

Knižnica inklúzie: O superschopnostiach, smrti aj o generačnej chudobe

Čo čítať a čo počúvať - s deťmi alebo bez? Svojimi tipmi do rubriky Knižnica inklúzie nám tentokrát prispeli dve z našich konzultantiek pre inkluzívne vzdelávanie na základných školách – Lucia Kubíny a Zuzana Réveszová. Hovoria, že pátrať po svojich superschopnostiach sa vždy oplatí, rovnako ako myslieť kriticky a s nadhľadom, aj keď ide o smrť. Zaujímať by nás malo aj to, aké podmienky na úspech v živote majú deti z rómskej minority, nad ktorými visí ostrie generačnej chudoby.

Čítať viac

Ján Gáll: Dejepis pospiatky nie, neviem si predstaviť vysvetľovať 10-ročným piatakom mečiarizmus či hrôzy druhej svetovej vojny

Ján Jonsy Gáll je učiteľ-dejepisár, výtvarník a umelec. Rodený Košičan, Zlatý Amos roka 2018. V školskom roku 2020/2021, ktorý surovo zasiahla koronakríza, sa so spolu so Základnou školou na Drábovej 3 v Košiciach stal účastníkom nášho programu na podporu inkluzívneho vzdelávania s názvom Škola inkluzionistov. Ako decká motivuje k učeniu, čo si myslí o tom, ako sa u nás učí dejepis a ako známkoval na výtvarnej výchove? Dozviete sa v rozhovore s ním.

Čítať viac
18. november 2020
Aktuality

Psychologička Veronika Kevely: Som rada, že časy, keď „nikto nič neriešil a sme tu“ sa skončili

Už šiesty školský rok pracuje Veronika Kevely ako pedagogicko-psychologická poradkyňa pre materskú časť súkromnej Deutsche Schule v Bratislave. Prevencii sa venuje aj na prvom stupni základnej časti tejto školy, okrem toho pracuje s deťmi metódou terapie hrou v združení Nervuška-ARTE. Prečo potrebujeme v školách psychológov, prečo je dôležité vnímať najmä proces, nielen výsledok práce detí a aký to má vplyv na ich vnútornú a vonkajšiu motiváciu? Aj o tom sa dočítate v našom spoločnom rozhovore.

Čítať viac
30. október 2020
Aktuality

Slovenka vo Švédsku: Tu sa deti medzi sebou neporovnávajú. Ani vtedy, keď sú ich odlišnosti viditeľné

Silvia Benková je Slovenska žijúca vo Švédsku. Čochvíľa to budú dve desaťročia. Pracuje tam ako pedagogička v jednej z materských škôl. Opýtali sme sa jej, v čom je švédsky vzdelávací systém iný ako ten slovenský, ktoré deti majú nárok na pedagogických asistentov, odkedy chodia deti do materských škôl a ako vyzerá spolupráca s rodičmi a so samosprávou na švédsky spôsob. Niektorým veciam možno ani nebudete chcieť uveriť. Príjemné čítanie.

Čítať viac

Kategórie


Tags

zobraziť viac