Na správne fungovanie webovej stránky, prispôsobenie obsahu a reklám, poskytovanie funkcií sociálnych médií a analýzu návštevnosti používame súbory cookie. Konkrétne informácie o tom, ako cookies používame a ako si viete zmeniť nastavenia, nájdete na tejto adrese.
Čo čítať a čo počúvať - s deťmi alebo bez? Svojimi tipmi do rubriky Knižnica inklúzie nám tentokrát prispeli dve z našich konzultantiek pre inkluzívne vzdelávanie na základných školách – Lucia Kubíny a Zuzana Réveszová. Hovoria, že pátrať po svojich superschopnostiach sa vždy oplatí, rovnako ako myslieť kriticky a s nadhľadom, aj keď ide o smrť. Zaujímať by nás malo aj to, aké podmienky na úspech v živote majú deti z rómskej minority, nad ktorými visí ostrie generačnej chudoby.
Čítať viac
Ako nenúteným spôsobom deťom vysvetliť, čo je to slušné správanie a prečo sme všetci iní? Aké je to mať kamoša s autizmom a ako zariadiť, aby sa deťom neplietli písmenká? Pomôžte si knižkami. Prečítajte si tipy na letné čítanie pre najmenších.
Čítať viac
Poznáte to, jednotka v žiackej znamená veľmi dobré výsledky, dvojka zase dobré výsledky, trojka uspokojivé a štvorka neuspokojivé výsledky v škole. O päťke sa radšej ani nebavme, a až na pár výnimiek by deťom v tejto pandemickej situácii ani hroziť nemala. Známky nie sú tou najefektívnejšou spätnou väzbou pre deti a po mesiacoch doma na dištančnom vzdelávaní s rodičmi by asi ani neodrážali realitu. Tú, koniec koncov, neodrážajú ani slová výborný či chválitebný. Školy čaká tento rok trochu iné záverečné hodnotenie detí – slovné. Ako na to? Tu je zopár tipov.
Čítať viacDávam dobrovoľný súhlas spoločnosti Nadácia pre deti Slovenska na zasielanie bezplatného newslettera na mnou zadaný e-mail.Tento súhlas môžem kedykoľvek odvolať na nds@nds.sk.
Oboznámil/a som sa s informáciami v sekcii Ochrana osobných údajov.