Projekt Škola inkluzionistov

Ak v nasledujúcich rokoch nenastanú potrebné systémové zmeny na úrovni vlády a ministerstva školstva, doplatíme na to všetci

Prečo by sme mali naučiť deti, že robiť chyby je úplne v poriadku, v čom slovenské školstvo pokulháva a čo robí tento rok ako konzultantka vybraných škôl na ceste k inklúzii inak? Dočítate sa v rozhovore s Miškou Bubelíniovou, ktorá je už druhý rok konzultantkou programu inkluzívneho vzdelávania Nadácie pre deti Slovenska s názvom Škola inkluzionistov.

Čítať viac

Index inklúzie: Akú silu máme ako jednotlivci a skupiny pri búraní bariér voči iným ľuďom?

Naposledy sme sa v rubrike Index inklúzie zaoberali tým, akých skupín ľudí sa bariéry, ktoré v spoločnosti staviame, najviac dotýkajú. Prečo ich, chtiac či nechtiac, zo spoločnosti vylučujeme na okraj. Dnes sa spolu s odborníkmi z praxe pozrieme na to, čo môžeme urobiť ako jednotlivci alebo väčšie skupiny, aby sme tieto bariéry minimalizovali.

Čítať viac

TS: Problém s inkluzívnym vzdelávaním na slovenských školách pretrváva

Problém so zabezpečením inkluzívneho vzdelávania detí so zdravotným znevýhodneným je na Slovensku stále aktuálny. Chýbajú špeciálni asistenti, odborní zamestnanci a negatívna atmosféra na školách je len špičkou ľadovca súčasnej alarmujúcej situácie. Z realizovaného prieskumu vyplýva, že takmer polovica učiteľov vníma inkluzívne vzdelávanie ako namáhavé aj z dôvodu chýbajúcej podpory. Nadácia pre deti Slovenska už druhý rok aktívne prispieva k riešeniu tohto problému prostredníctvom jedinečného programu na pomoc so začlenením detí so zdravotným znevýhodnením do bežného vyučovacieho procesu „Kto chýba?“. Ten vznikol vďaka štedrej podpore dobročinného Plesu v opere, s ktorého pomocou bolo možné uskutočniť množstvo významných projektov. V uplynulých dňoch nad programom prevzala záštitu prezidentka Slovenskej republiky Zuzana Čaputová, čím zdôraznila dôležitosť riešenia problematiky inkluzívneho vzdelávania.

Čítať viac

Už aj na Orave vedia, čo je inklúzia. A veľmi dobre

„Uvedomila som si, že som vlastne vôbec nepoznala rozdiel medzi integráciou a inklúziou. Teraz mi je to jasné. ĎAKUJEM...“

Čítať viac

Ťažko môžeme od žiaka očakávať napredovanie, ak ani spolovice nerozumie, o čom sa na hodine rozpráva

Beátka Likeová absolvovala minulý rok projekt Škola inkluzionistov ako jedna z jeho účastníčok. Voláme ich inkluzionisti. Tí na svojich školách nechajú iných odborníkov, aby im s procesom inklúzie na škole trochu pomohli. Tento rok je Beátka súčasťou tých odborníkov, ktorí budú školy sprevádzať na ceste k inklúzii. Čo to o nej vypovedá? Že nie je len šikovná špeciálna pedagogička, ale aj mentorka a inklúziu má v krvi.

Čítať viac

Odomykanie detského potenciálu nespočíva v poukazovaní na to, čo dieťaťu nejde, ale na to, v čom je výborné

Miriamu Gerbovú ešte nepoznáte, v našom projekte inkluzívneho vzdelávania je novou konzultantkou. Škola, ktorej bude na ceste k inklúzii pomáhať, môže byť veľmi spokojná. Vyštudovala špeciálnu pedagogiku aj psychológiu, v rozhovore sa dozviete napríklad aj to, prečo je to podľa nej skvelá kombinácia odborov pre učiteľov. ZŠ Ľubeľa priprav sa, čaká ťa terapia hrou, lebo aj v tej je Miriama Gerbová odborníčkou. A vy sa pripravte na otvorený rozhovor o školstve, o metódach výuky, o inklúzii, o deťoch aj o nás, čo deťmi zabúdame byť.

Čítať viac

Kategórie


Tags

zobraziť viac